De grote bibberenquête

Eerst stelden we aan elkaar vragen rond bang zijn. Daarna stelden we in groepen een bibberenquête op. We namen interviews af van kinderen uit verschillende klassen. Daarna bespraken we de antwoorden in onze groepen.

Toneeltje rond het gedicht 'Spoken in het kasteel' van Annie M.G. Schmidt

Prima samengewerkt in (grote!) groepen, veel materiaal meegebracht van thuis, goed voorbereid, leuke resultaten! Hier zit een enthousiaste juf te typen :-)

 

 

Meetcircuit rond inhoud en gewicht

Klasuitdaging: de klok tot op het kwartier

We kregen 20 minuten de tijd om zelf de klok in te oefenen en anderen daarbij te helpen. Daarna moesten we een toets maken waarbij IEDEREEN 9 van de 12 klokken juist moest hebben. Deze keer is het ons gelukt! Joepie! Die 5 minuten extra speeltijd hadden we dus zeker verdiend!

Doorschuif muzische vorming: derde les beweging

We verzonnen in groepjes een dans van dagdagelijkse bewegingen. Bepaalde bewegingen vergrootten we, andere maakten we net kleiner. We veranderden ook minstens één keer van ruimtelaag. De resultaten zijn super!

(Sorry, sorry, sorry, voor het ene verloren filmpje van 3A!)

In groepjes reclame maken.